SCHOOL & SAFETY / いじめ・学校問題

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いじめを目撃した友人・第三者にできること|安全な伝え方と記録

いじめを目撃した友人や第三者が、止めに入って危険を増やさず、見聞きした事実を記録して信頼できる大人や相談窓口へ伝える方法を解説します。
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子どもに「学校へ言わないで」と言われたとき|親が守りながら動く方法

子どもに「学校へ言わないで」と頼まれたとき、約束で縛らず気持ちを聞き、安全を確保しながら相談範囲を一緒に決める親の対応を解説します。
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学校へ提出するいじめ相談文書の書き方|時系列・要望・文面例

学校へいじめを相談するときの文書の書き方を、時系列、確認済み事実、学校への要望、回答期限の伝え方と提出用テンプレートで解説します。
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いじめの重大事態とは|判断基準・申立て・調査の流れ

いじめの重大事態に当たる基準、30日という目安の正しい意味、保護者からの申立て、学校・教育委員会の調査の流れを文部科学省の最新指針を基に解説します。
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いじめで転校を考えるとき|環境を変える選択と決断前の確認事項

いじめから離れるための転校、学級変更、教育支援センター、学びの多様化学校など、環境変更の選択肢と確認点を解説します。
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いじめで学校へ行けなくなった場合|休む・別室・学びをつなぐ選択肢

いじめで登校できないとき、安全に休むことと学びを分け、別室、教育支援センター、ICT学習などの選択肢を整理します。
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LINE・SNS・ネットいじめへの対処|保存・通報・削除相談の順番

LINEやSNSのいじめについて、スクリーンショット、アカウントの安全設定、学校への相談、通報・削除の順番を解説します。
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いじめで暴力・恐喝・金銭要求がある場合|安全確保と警察への相談

暴力、脅迫、金銭要求、物品の強要などがあるとき、学校だけで抱えず、安全確保、記録、警察相談を進める方法を整理します。
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学校がいじめに対応してくれない場合|次の相談先と重大事態への対応

担任、校長、学校のいじめ対策組織、教育委員会、法務局、警察へ相談をつなぐ順番と、重大事態の考え方を解説します。